关于开展2024年第10期“一师一研究”微型课题研究评比活动的通知

📌 本文依据：主办：的比例择优报送到区教师发展 · 级别：区县级 · 年份：2024

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📁 历史活动

活动概况

• 活动名称：关于开展2024年第10期“一师一研究”微型课题研究评比活动的通知
• 主办单位：的比例择优报送到区教师发展
• 活动级别：区县级
• 所在地区：江苏扬州
• 学科方向：幼儿园/学前
• 活动体裁：论文、案例、课题、科研成果、叙事/故事、录像课/课例
• 截稿日期：2024-03-20
• 字数要求：见官方通知

通知详情（摘要）

关于开展2024年第10期“一师一研究”微型课题研究评比活动的通知

各小学（九年一贯制学校小学部）、幼儿园：

为贯彻落实各级教育工作会议精神，推动全区“一师一研究”工作的开展，丰富学校教科研内涵，推动幸福教育2.0建设，创响“学在邗江”品牌，争当扬州“好地方”教育的优等生、尖子生，经研究决定，开展第10期“一师一研究”微型课题研究评比活动。

进一步加强课题研究工作，保证微型课题研究过程的科学、规范、有序、务实、高效，通过微型课题的研究及教育科研成果的交流与推广，切实提高广大教师的教科研能力，推进邗江教育优质均衡发展，促进教师专业水平的提高。

⚠️ 以上内容从官方通知自动提取，具体要求以主办单位最新通知为准。如需查看完整通知或了解参评细节，可扫码加白飞微信获取。

白飞点评

获奖难度：★★（较易，门槛低）

写作建议：

• 这是论文评选，重点在理论结合实践——既要有教学案例支撑，又要提炼出可推广的经验。
• 案例评选重在真实性和创新性，建议选一个你最有把握的教学场景深入写。
• 课题申报要问题导向，先把研究问题想清楚，再设计研究方法。
• 幼教类征文近年热点是科学保教和幼小衔接，可以从游戏化课程切入。

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