关于开展成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）评选活动的通知
📌 本文依据：主办：教育部 · 级别：全国 · 年份：2024
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📁 历史活动
活动概况
- 活动名称：关于开展成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）评选活动的通知
- 主办单位：教育部
- 活动级别：全国
- 所在地区：四川成都
- 学科方向：幼儿园/学前
- 活动体裁：论文、课题
- 截稿日期：2024-03-15
- 字数要求：见官方通知
通知详情（摘要）
关于开展成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）
各区（市）县教科院（教培中心、教师进修学校、教研室），各直属学校、市管民办学校：
随着基础教育学科《课程标准》（2022）的正式颁布，基础教育课程改革继续向纵深发展，全市各区域、学校和广大教育工作者努力克服新冠疫情给教育教学带来的各种不利影响，在贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》过程中勇于实践，积极探索，大胆创新，形成了许多新做法、新思考、新经验、新认知和新策略。为进一步推进基础教育课程改革，按照《基础教育课程改革纲要（试行）》的 “对参加基础教育课程改革的单位、集体、个人所取得的优秀成果，予以奖励”的要求，经研究，决定开展2023——2024年成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）评选活动。
希望各区（市）县和直属单位高度重视，严格按照成都市教育学会有关教育教学科研论文的评选要求，组织好这次优秀论文（报告）的推荐工作，成都市教育学会基础教育课程改革专业委员会将组织专家对所推荐的论文（报告）进行认真评审，并评选出一、二、三等奖。
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白飞点评
获奖难度：★★★★★（高难度，全国竞争）
写作建议：
- 这是论文评选，重点在理论结合实践——既要有教学案例支撑，又要提炼出可推广的经验。
- 课题申报要问题导向，先把研究问题想清楚，再设计研究方法。
- 幼教类征文近年热点是科学保教和幼小衔接，可以从游戏化课程切入。
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