福建_2026年厦门市中学英语教育教学论文汇编

近期征文福建

🟢 在征中 · 截稿 2026-10-13 · 建议尽早准备

活动概况

主办单位：福建省教育厅
活动级别：省级
所在地区：福建厦门
学科方向：幼儿园/学前
活动体裁：论文
截稿日期：2026-07-01
字数要求：详见通知全文

征文主题

重大主题融入英语教育
日常修订版课标解读与教材运用
学段衔接教学、单元整体教学的创新设计与实施策略
思维品质培育/文化意识培育/学生学习能力培养
教—学—评一体化/学业质量标准的实施
作业设计与实施、评价与反馈

往年获奖选题参考

从2万多条真实获奖名单里挑的本方向题目，感受一下获奖题目的颗粒度：

「寓教于乐，为幼儿筑牢安全成长防线--幼儿园安全教育的实践与探索」
「基于活教育理念浅谈幼儿园一日活动中的园本劳动教育实践」
「《小班幼儿入园分离焦虑问题及应对策略》」

通知全文

2026年厦门市中学英语教育教学论文汇编初评通知-高中英语-厦门市教育科学研究院首页本院概况教育科研中学教研小学教研特殊教育学前教育职教教研教育培训法制宣传技术中心当前位置：

首页中学教研英语高中英语2026年厦门市中学英语教育教学论文汇编初评通知时间：2026-07-01请各校教研组长通知本校拟参加2026年厦门市中学英语论文汇编的老师,按照以下说明和要求上交参评论文。

一、本次论文征集包括但不限于以下范围

1.重大主题融入英语教育

2.日常修订版课标解读与教材运用

3.学段衔接教学、单元整体教学的创新设计与实施策略

4.思维品质培育/文化意识培育/学生学习能力培养

5.教—学—评一体化/学业质量标准的实施

6.作业设计与实施、评价与反馈

7.英语跨学科主题学习/项目化学习/综合实践活动

8.人工智能赋能英语教与学

9.中高考考试与命题改革研究

10.英语教师素养(研究素养、数字素养、测评素养等)与教研机制

二、交稿时间、地点与方式

10月13日(纸质版+电子版,市属校、区属校汇总时间自定);

教科院中学英语科(坑内路23号)(310、309);

市属学校以教研组为单位、区属校则由组长将本校教师论文文本汇总交到本区教研员处后,以区为单位统一提交教科院英语科。

纸质版:交论文文本一式三份+承诺书+论文查重报告。

电子版:论文电子稿、查重报告和初评登记表(请务必用所提供的EXCEL电子表格填写)发到xmlunwen@126.com,邮件主题和文档名称统一以“单位+姓名”备注。

发邮件时间:请以区和教研组为单位在10月13日统一发送。

三、字数要求

中文3000-3500字。

四、注意事项

1.字数超过要求的或格式不符合要求的论文将不予收入汇编。

2.论文首页不必注明所属板块;请勿额外添加封面页。

3.请注意尊重他人知识产权,切忌抄袭、剽窃他人劳动成果。提交论文的文字复制比不得高于10%(去除自引率)并随论文附上论文查重报告。在论文评审过程中,若发现侵犯他人知识产权或文字复制比超标,将从严处理,不予录用。请打印附件中的承诺书,签名后同论文稿件和查重报告一并提交。

每位论文作者只能提交一篇论文参评。

附件下载附件1 2026年厦门市中学英语论文汇编初评登记表.docx附件2 2026年论文参评承诺书.docx附件32026年论文汇编格式要求.docx打印关闭省内各地市教科研训网站福州教育研究院福建教育学院莆田市教师进修学院市各区进修学校厦门市同安区教师进修学校厦门市集美区教师进修学校厦门市思明区教师进修学校市直属学校厦门市科技中学实验小学厦门音乐学校同安一中集美中学厦门外国语学校厦门二中厦门一中其他网站中国知网-电子期刊（教育城域网）

⚠️ 以上内容从官方通知自动提取，具体要求以主办单位最新通知为准。如需查看完整通知或了解参评细节，可扫码加白飞微信获取。

白飞点评

获奖难度：★★★★（省级活动，评审相对规范，选题扎实就有机会）

「福建_2026年厦门市中学英语教育教…」这类活动通常看重与活动定位的契合度，动笔前把通知里的评选目的再读一遍。
论文的加分点在「小切口深挖掘」——别写「XX教学策略研究」这种大题，写「XX课一个具体环节的三次改进」。
获奖幼教材料普遍带观察记录：对某个幼儿游戏的持续观察与支持策略，比纯理论文章占优。
注意查重：通知里提到「查重报告」，千万别拼凑网络材料，原创案例最稳。
下方「往年获奖选题参考」是本学科真实获奖题目，写之前先感受一下这个颗粒度。
已过截稿期，不用再投。当作同类活动的「要求样本」收藏，明年开学季大概率会再见。
选题拿不准的话，可以把你的想法发给白飞聊聊（页面顶部扫码），帮你判断切口值不值得写。