关于开展第一届《美在课堂》图书征稿活动的通知

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🟢 在征中 · 截稿 2026-09-30 · 建议尽早准备

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通知全文

【抓取时间】2026-09-11【编码】utf-8【活动名称】第一届《美在课堂》图书征稿活动【主办单位】河北美术出版社【截稿日期】2026-09-30-河北美术出版社有限责任公司河北美术出版社网站！

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至当前位置： 首页 >> 网站公告 >> 【 返回 】网站公告关于开展第一届《美在课堂》图书征稿活动的通知为深入贯彻立德树人根本任务，落实教育部“学校美育浸润行动”工作部署，赋能基础教育课堂提质升级，推动教育资源高效传播与共享，河北美术出版社立足大美育观和五育融合理念，以中华优秀传统文化为根基，拟策划出版《美在课堂》一书。该书面向中小学全学段，重点收录优质的学科美育教学设计和课堂教学实践案例等，为广大教师提供可借鉴的标准化教学范式，为全国教育工作者搭建美育成果交流平台。

现诚邀全国中小学各科教师、教研员、教育管理者等踊跃投稿，共筑优质课堂育人体系，助力教学改革深化与美育高质量发展。

一、核心定位

本书以学科美育为核心，立足中小学常态化课堂教学场景，贯通艺术、人文、科学、体育、劳动等学科，打破传统学科壁垒，深度落实五育融合育人要求。重点突出“教学设计”的完整性与“实践案例”的真实性，兼顾常规课堂教学、特色课堂实践与课后教研延伸，全方位呈现新时代学科美育课堂新形态。通过挖掘各学科蕴含的审美内涵与育人元素，助力广大教师优化课堂教学设计、精进教学能力、提升课堂育人实效，推动学校课程提质升级，为优质美育教育资源的整合提供有力支撑。

二、征稿类别

#### （一）纯艺深耕·经典美育课堂

聚焦冀美版美术、书法教材的传统艺术学科核心课堂，收录优质常态课、名师示范课等完整教学设计、课堂实践案例，凸显艺术课堂的审美特质与实操价值。可配课堂实景、学生作品等高清图片，附教学视频更佳。

#### （二）新科融美·实操美育课堂

专设义务教育艺术“新三科”板块：戏剧（含戏曲）、舞蹈、影视（含数字媒体艺术），聚焦课堂实操场景，收录新课标解读下的课堂教学设计及创意创编课堂、数字化艺术课堂等课堂实践案例。可配舞台剧照、道具设计图等高清图片，附教学视频更佳。

#### （三）文润于心·人文美育课堂

收录语文、英语、道德与法治、历史、地理等学科的美育融合课堂案例，挖掘文字韵律美、文脉传承美、家国情怀美等，聚焦课堂教学中的审美浸润设计与实践过程，凸显人文课堂的美育价值。可配文本赏析、课堂互动场景等高清图片，附教学视频更佳。

#### （四）理悟其美·科学美育课堂

收录数学、物理、化学、生物学、科学等学科的美育融合课堂案例，挖掘逻辑秩序美、实验探究美等，聚焦探究式、项目式课堂教学实践，让理科课堂兼具审美温度。可配实验过程图、课堂探究场景等高清图片，附教学视频更佳。

#### （五）健行向美·体劳美育课堂

专为体育、劳动、综合实践学科设立，聚焦课堂场景与实践活动，收录传统武术、韵律运动、农耕劳动、非遗工坊、手工创作等美育融合课堂案例，凸显体劳课堂的审美浸润。可配运动现场、劳动实操、手作成品等高清图片，附教学视频更佳。

#### （六）跨界融合·主题美育课堂

收录以跨学科主题教学为核心、两门及以上学科深度联动的美育融合课堂案例，涵盖体育+艺术、艺术+语文、大单元整合课堂等多元形式。可包含课堂教学案例背景、主题教学核心思路、美育切入点、实施举措、学生参与情况、育人成效、经验启示等；需附相关成果图片；附教学视频更佳。

#### （七）研思启智·教研美育课堂

聚焦美育课堂教学中的实际问题，收录课堂教学设计优化、课堂评价改革、校本美育课程开发、教师美育课堂教学能力提升等相关研究文章与实践经验总结，所有内容均围绕“大美育”展开，助力教师优化美育课堂教学。可配课堂案例佐证图片、教学架构图等高清图片。

三、征稿要求

#### （一）内容要求

  1. 原创首发，严禁抄袭虚构、AI批量生成、一稿多投。政治导向正确，紧扣“课堂”核心，聚焦实操，拒绝空泛论述，突出教学设计、实践案例等的美育切入点、创新亮点。
  1. 教学设计（实践案例）文档材料：需含教材分析（注明对应教材、学科、年级）、执教教师、课时安排、学情分析、教学目标、设计理念、美育切入点说明、教学重难点、教学准备、教学过程、教学评价、教学反思等。字数要求为4000字左右。论文类作品避免学术不端，须附论文查重报告。
  1. 教学视频：视频开头5秒内需标明学段、学科、课名、主讲教师、所在学校。时长5—15分钟，横屏拍摄，影像清晰，色彩正常，声画同步，不加字幕。视频格式为MP4或MOV；分辨率不低于1080P。禁止使用AI生成视频及未取得授权的商业网站素材等。录制环境安静，光照均匀，教师语言清晰，视频中需展示美育融合环节。
  1. 教学课件：原创设计制作，贴合课堂教学，输出格式为PPTX格式，画面比例16:9，播放适配性良好、无画面变形问题，禁止使用AI生成、带水印及侵权商业素材，页面文字精炼、规范、正确。

#### （二）格式要求

  1. 电子文稿：提交Word电子文稿，排版规整、逻辑清晰；标题黑体2号，一级标题黑体3号，二级标题楷体3号，三级标题及正文仿宋体3号，1.5倍行距。
  1. 论文类：需附摘要（150—200字）、关键词（3—5个）、参考文献（执行GB/T 7714-2015国家标准）。
  1. 文末完整标注：省份城市、单位、学段（年级）、学科、作者姓名、联系电话、邮箱。
  1. 文件命名：征稿类别名称—作者姓名—联系电话。

#### （三）图片要求

  1. 所有配图在文稿中插入适当位置，并单独打包，JPG格式，分辨率≥300dpi，画面清晰无水印，优先选用课堂实景、教学过程、学生课堂作品等贴合稿件的图片，不要超过8张，注意美观。
  1. 严格标注规范图序+图注说明，非原创图片需提前取得授权，杜绝版权纠纷。

四、报送方式

本次征稿活动分区域报送和个人报送两种方式。

  1. 区域报送：各地市教研员可统一组织本区域中小学教师等投稿，按地市汇总整理后集中报送。
  1. 个人报送：教研员及教师等可以个人名义报送。

提示：报送材料包括文档材料、教学课件、图片、教学视频打包为ZIP格式文件包。

邮件命名为：《美在课堂》+征稿类别+教研员姓名（作者姓名）+联系电话（备注投稿方式）。

征稿邮箱：jcjfglb@hebms.com。

报送截止时间：2026年9月30日，逾期不再受理本批次稿件。

五、温馨提示

  1. 报送时需随报送材料上传带有本人签字的承诺书扫描件（见附件1）及报名表（见附件2）。稿件一经录用，出版社免费编辑出版，成书后赠送作者样书一册。
  1. 河北美术出版社有权对录用稿件进行图文优化处理等，如有特殊修改要求，请投稿时单独备注。
  1. 后续活动相关动态，将在河北美术出版社官方服务号持续发布，请大家持续关注。
  1. 河北美术出版社拥有本次征稿活动的最终解释权。

附件下载请扫描以下二维码⬇️附件1《美在课堂》征稿活动承诺书⬇️附件2《美在课堂》征稿活动承诺书⬇️您是本站63573位来访者 客户服务中心信箱：hebeims@126.com 销售电话：0311-85915060本社地址：河北省石家庄市和平西路新文里8号 邮编：050071 Copyright @ 河北美术出版社冀ICP备12016095号-2冀公网安备13010502002277 技术支持：网讯科技

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白飞点评

获奖难度：★★★★★（全国教师都可投稿，获奖难度最高，适合拿得出手的代表作）

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关于作者

白飞，做教研写作辅导8年，熟悉全国各省市区征文、论文评选、课题申报的选题方向和写作规范。日常整理征文活动情报，希望对老师们有帮助。

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