关于在全市离退休教师中开展“我与‘五心’教育”主题征文的通知
🟢 在征中 · 截稿 2026-11-15 · 建议尽早准备
活动概况
- 主办单位:苏州市教育局
- 活动级别:市级
- 所在地区:江苏
- 学科方向:政治/道德与法治
- 活动体裁:案例
- 截稿日期:2026-11-15
- 字数要求:1500字
参评要点速览
- 报送渠道:邮箱:szjyggw@suzhou.edu.cn
- 截稿时间:2026-11-15
征文主题
心怀梦想、心想成才、心有文明、心愿劳动、心系苏州
往年获奖选题参考
从2万多条真实获奖名单里挑的本方向题目,感受一下获奖题目的颗粒度:
- 「环环相扣 步步为"赢"——谈基于"教—学—评"一体化的高中政治教学模式构建」
- 「《“四史”教育融入高中政治课的策略优化与实践》」
- 「《核心素养导向的高中政治大单元作业设计策略》」
通知全文
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分 类:
教育;
科技、教育;
部门文件;
通知发布机构:
苏州市教育局成文日期:
时 效:
有效文 号:
标 题:
关于在全市离退休教师中开展“我与‘五心’教育”主题征文的通知
内容概述:
关于在全市离退休教师中开展“我与‘五心’教育”主题征文的通知
时间:
来源:
苏州市教育局访问量:
关于在全市离退休教师中开展“我与‘五心’教育”主题征文活动的通知
各县级市(区)教育局(教体文旅委)关工委,各直属学校关工委:
自2022年11月市关工委、市委人才办、市委老干部局、市文明办、市教育局、市总工会、团市委、市妇联等八部门联合印发《在全市青少年学生中开展“五心”教育实践活动的实施方案》(苏关委〔2022〕54号)以来,我市各级教育关工委认真组织、扎实推进,广大老教师发挥自身优势,主动作为,取得了显著成效。优秀活动案例在“苏州老园丁”公众号连续刊载,市关工委将其汇编成册。2025年11月,八部门再次联合印发《关于在全市青少年学生中持续深化“五心”主题教育实践活动的实施意见》(苏关委〔2025〕32号),全面开启“五心”教育新三年行动。
为深入贯彻落实《苏州市教育局关心下一代工作委员会2026年工作要点》(苏教关工委〔2026〕2号)要求,进一步巩固深化活动成果,展现老教师精神风貌,挖掘典型事例与创新实践,经研究,决定在全市离退休教师中组织开展“我与‘五心’教育”主题征文活动。现将有关事项通知如下:
一、征文内容
围绕“心怀梦想、心想成才、心有文明、心愿劳动、心系苏州”主题,结合老教师亲身参与“五心”教育实践活动的真实经历,撰写在活动组织、思政宣讲、劳动实践、家校协同、科技教育等方面的具体做法、真实感悟与经验体会。要求内容真实、情感真挚,做法可借鉴、经验可推广。
二、征文要求
1.坚持正确导向。紧扣立德树人根本任务,弘扬“五老”精神,彰显关工委工作的育人价值与时代特色。
2.注重真实原创。文章须来源于“五心”教育实践中的真人真事,抒发真实情感与理性思考,严禁抄袭虚构。
3.突出实践特色。聚焦某一“心”或某次具体活动,重点叙写具有本地、本校或本人特色的创新做法与工作实效。
4.规范写作格式。题目自拟,体裁不限,字数以1500字左右为宜,可以本人或他人撰写,标明学校(单位)。标题用黑体三号字,正文用仿宋小四号字,行距1.5倍。
三、报送方式
1.名额分配:各县级市(区)教育局(教体文旅委)关工委择优报送5—8篇,各直属学校关工委各报送1篇。
2.材料打包:征文Word文档及配套图片(如有)统一放入一个文件夹。图片请用“序号+文字说明”命名(如:①老教师在校外辅导站指导学生劳动实践),文件夹以“某县级市(区)或某直属学校+五心征文”命名。
3.报送时间:自发文之日起至2026年11月15日止。
四、工作要求
开展“我与‘五心’教育”征文活动,是展示我市教育关工委工作成效、深化新三年行动计划的重要举措。请各地各校高度重视,广泛发动,精心组织,确保征文活动取得实效,为推动苏州“五心”教育走深走实、打造具有苏州特色的德育工作品牌贡献智慧和力量。
特此通知。
苏州市教育局关心下一代工作委员会2026年9月1日(此件公开发布)
苏州市教育局办公室2026年9月1日印发相关解读扫一扫在手机打开当前页分享到:
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白飞点评
获奖难度:★★★(市级活动,本地认可,性价比高,适合重点投入)
- 本次活动主题是「心怀梦想、心想成才、心有文明、心愿劳动、心系苏州」。选题时把主题词拆成2-3个小切口,挑你手头素材最厚的那个写。
- 案例评选重真实性和还原度:背景-做法-效果三段里,「做法」要具体到能让人照着做。
- 道德与法治方向:议题式教学的「议什么、怎么议」有真实课堂案例支撑的占获奖主流。
- 报送走的是「邮箱:szjyggw@suzhou.edu.cn」这类渠道,截稿前留出缓冲时间,别卡最后一天。
- 下方「往年获奖选题参考」是本学科真实获奖题目,写之前先感受一下这个颗粒度。
- 征集期内时间够用,先把素材翻一遍,选最有故事的那个方向。
- 如果在这个活动和教学积累之间找不到结合点,可以扫码跟白飞说说你的情况。
其他正在征集的活动
同学科方向的这些活动也在征稿期,可以一并参考: