上海_浦东新区新优质学校高质量发展创新项目走向高质量的实践创新主题征文评选

🟢 在征中 · 截稿 2026-09-20 · 建议尽早准备

活动概况

参评要点速览

往年获奖选题参考

从2万多条真实获奖名单里挑的本方向题目,感受一下获奖题目的颗粒度:

通知全文

【抓取时间】2026-09-11【编码】utf-8【活动名称】浦东新区新优质学校高质量发展创新项目走向高质量的实践创新主题征文评选【主办单位】上海市浦东教育发展研究院【截稿日期】2026-09-20浦东教发院--教育科研--科研管理条未读访客本院教工用户:

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首页 >> 教育科研 >> 科研管理“走向高质量的实践创新”新优质学校高质量发展创新项目征文评选活动通知发布人:吴诗沁发布日期:2026-06-05浏览量:6742各新优质学校高质量发展创新项目校:

浦东新区新优质学校高质量发展创新项目“走向高质量的实践创新”主题征文评选活动已经启动。现将浦东新区开展此项活动的要求通知如下:

一、截止时间

2026年9月20日下午16:00

二、报送形式

每篇征文需作者本人以浦东统一身份认证登录“浦东教师专业发展平台”报送,每人限报1篇,第一批项目校每校限报送2篇,平台业务条线归属为“第一批新优质学校高质量发展创新项目主题征文评选”;第二批项目校每校限报送3篇(含创新案例1篇),平台业务条线归属为“第二批新优质学校高质量发展创新项目主题征文评选”。请各校项目负责人做好校内统筹,超出限额将无法上传。每篇征文须在文章末尾注明作者电子邮箱和手机号码,以便联系。上传时间:9月1日至9月20日。“浦东教师专业发展平台”网址:https://jszyfz.pdedu.sh.cn/

三、征文对象

浦东新区新优质学校高质量发展创新项目校教师、校长等(项目校名单详见附件1)

四、征文要求

1.主题诠释

实践是素养生成的根基。新优质学校的高质量教育,不止于传授知识,更要在真实、丰富的实践中激发学生的主动探索与创造。实践创新的本质,是在行动中生成新知,在反思中优化行动,在迭代中实现突破。走向高质量的实践创新,即以真实问题为驱动、行动探索为主线、成果转化为导向,让学生经历从设想到验证、从失败到调整的完整过程,使抽象知识获得具体情境,实现学用良性循环。

写作中建议聚焦三点:一是起源上,源于实践,与所在新优质学校高质量发展创新项目密切关联,体现新优质理念、有独特性,二是过程上,清晰呈现学生从发现问题、设计方案到实施检验的实践路径;三是结果上,既看到问题解决、作品产出等外显成果,也挖掘思维方式、合作能力、抗挫品质等内生素养。唯有扎实的实践,创新才有根基;唯有高质量的实践,教育才能真正赋能成长。

2.选材范围

——课程建设。在国家课程校本化实施过程中,通过一定路径与策略为学生提供实践的机会,促使学科素养落地。在校本课程建设中,根据校情生情开发丰富学生实践的校本课程,使学生学科素养与综合素养得到提升。

——课堂教学变革。通过学科实践等,凸显用中学、做中学、创中学,让学生经历知识生成过程、问题解决过程、学以致用过程,丰富学生的学习经历,促进教学方式变革,探索基于实践的素养课堂。

——跨学科主题学习。围绕真实主题整合多学科知识,设计实践性任务,引导学生在跨界探究中发现问题、协同解决,培养综合实践能力与创新思维。

——学生发展品质。关注学生在实践过程中形成的责任担当、合作精神、抗挫能力、创新意识等关键品质,探索实践创新与学生核心素养、健全人格培养的内在关联。

——单元教学与作业设计。在单元整体教学中融入实践任务与探究活动,设计具有情境性、开放性和挑战性的实践作业,促使学生在完成任务中实现知识迁移与能力提升。

——教师育人能力与研修。聚焦教师自身实践创新能力的提升,通过校本研修、课例研究、实践反思等途径,转变教师育人观念,增强其设计与组织高质量实践活动的能力。

——项目化学习。以驱动性问题和真实项目为载体,引导学生经历调研、设计、制作、展示等完整项目流程,在解决复杂问题的过程中实现深度学习与素养发展。

——信息化赋能。借助人工智能、虚拟仿真、在线协作等技术手段,拓展实践创新的时空边界,创新实践形式,提升实践效率与深度,支持个性化、智能化的实践学习。

——学校整体发展。从学校办学理念、制度建设、空间场景、评价体系等维度系统推进实践创新,营造支持实践的校园文化,构建高质量实践育人的整体生态。

3.文体

文体不拘,可以是学术论文、研究报告、叙事性案例、经验总结等表述形式,其中第二批项目校必须提交1份创新案例。

4.文本格式要求

文章标题为三号黑体加粗,正文小四号宋体,表格文字五号宋体。全文使用1.5倍行距编排。第二批项目校案例文章请在标题后加注“创新案例”。作者署名用单位全称。

标题按“一、(一) 1.(1) ①”五级使用,其中一级标题为四号黑体。

图表独立编号(图1、表1),图题在下、表题在上,图不超过5张、表不超过3张;需高清原图,人物肖像需授权。

摘要不超过300字,关键词间空格隔开。参考文献规范著录并加脚注,注明页码。

5.篇幅及原创承诺

字数一般以5000字左右为宜。论文须原创,未公开发表,且未在其他类似征文活动中获奖。严禁抄袭,文字复制率控制在20%以下。每篇征文的末尾需附承诺书(详见附件2)和知网查重报告,与征文合并制作成完整的PDF版再上传至指定平台。

五、评价奖励

所有提交论文经专家评审后,设一、二、三等奖若干名,获奖文章均颁发获奖证书。优秀作品将择优汇编成书,充分发挥项目成果的示范引领作用。

请各校认真做好此次征文活动的宣传发动、校内遴选和组织报送工作,凡在规定时间内成功上传平台的文章,将视为已得到学校同意。如发生争议,请各校在平台截止报送前协调解决。

附件1:浦东新区新优质学校高质量发展创新项目校第一、二批立项名单附件2:浦东新区新优质学校高质量发展创新项目“走向高质量的实践创新”主题征文评选承诺书上海市浦东教育发展研究院教育科研指导部2026年6月5日附件:附件1 浦东新区新优质学校高质量发展创新项目校第一、二批立项名单(126所).xlsx附件2 浦东新区新优质学校高质量发展创新项目“走向高质量的实践创新”主题征文评选承诺书.docx下一篇:“项目化学习&综合实践活动”共同体新优质创新项目中期评审通知版权所有:上海市浦东教育发展研究院地址:上海市峨山路180弄13号 邮编:200127沪ICP备 05000594 号沪公网安备 31011502100001号

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白飞点评

获奖难度:★★★(难度中等,以通知里的参评条件为准)

其他正在征集的活动

同学科方向的这些活动也在征稿期,可以一并参考:

关于作者

白飞,做教研写作辅导8年,熟悉全国各省市区征文、论文评选、课题申报的选题方向和写作规范。日常整理征文活动情报,希望对老师们有帮助。

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