边疆思政一体化研讨会征文10月8日截稿：17个选题怎么挑，内地老师也能投

新疆政法学院联合天津师大、塔里木大学、喀什大学等办的"第四届边疆大中小学思想政治教育一体化建设研讨会"，10月23-25日在图木舒克市开，参会论文10月8日截止。

先回答很多老师的第一个疑问：我在内地教书，"边疆"主题能投吗？能。通知写明面向全国征集，17个参考选题里一大半不要求边疆工作经历——你教的是"中华民族共同体意识"这件事本身，视角反而是稀缺的。

一、17个选题，按你手里的素材对号

17个方向看着吓人，其实分四档：

一线教师最优档（有实践就能写）：选题4（兵团精神/胡杨精神融入思政课的案例开发——你有民族团结主题班会、结对校交流活动就是素材）；选题6（思政课教师一体化集体备课/教研共同体——你参加过的跨学段教研，写机制就行）；选题13（边疆多民族背景下的进阶式政治认同培育——此条最适合边疆本地教师，内地老师慎选）。

中层干部档：选题5（跨区域"大思政课"实践教学的机制创新）；选题10（贯通式评价体系构建）——做过集团校/联盟校工作的，素材现成。

研究档：选题2、3、7（政策逻辑、课程标准、教材衔接）——需要文献功底，适合有课题经历的骨干。

谨慎档：选题14-16（文化安全、意识形态、边疆文化）——高度敏感，没有扎实理论训练不要碰。

二、写法：一体化论文的"梯度"是题眼

这类会议论文评委最看一个词：学段衔接。大中小学思政一体化不是"各学段都讲同一主题"，是"同一主题在不同学段的梯度设计"。你的论文里必须有这条梯度线，比如写共同体意识：小学讲"感知"（故事、仪式）、初中讲"理解"（历史脉络）、高中讲"辨析"（制度比较）——拿出一条你自己教过的内容做梯度解剖，论文就立住了。

真实获奖题目的颗粒度参考：「思政元素融入信息科技教学的实践探究」——小切口、真课堂。会议题目也照这个路子：《铸牢中华民族共同体意识在小学道德与法治四年级的梯度落地——以XX单元为例》。

之二、内地老师写"边疆"的两条安全路径

一是资源支援视角：你参与的援疆支教、结对帮扶、民族团结主题活动中做过什么，如实写机制和效果——"远方来的合作者"身份天然合规；二是课程内容视角：统编教材里本就有民族共同体内容（道德与法治、语文都有单元），你教这个内容的梯度设计就是选题3、7的活案例。两条路的共同点是：写"我做了什么"，不写"边疆应该怎样"——后者是政策研究，不是一线教师该碰的。

三、格式与报送，这次管得细

• 字数：5000-10000字；摘要200-300字、关键词3-5个；
• 排版：三号黑体标题、小四宋体正文、1.5倍行距，注释用页下脚注每页重编号，参考文献按GB/T 7714-2015——格式不合的论文集没法收录，别在格式上丢分；
• 匿名评审：正文里不要出现作者姓名单位（作者信息只放标题下方规定位置），评审靠匿名保公正；
• 提交：Word附件发 1091386613@qq.com，主题"一体化会议投稿+姓名+单位+题目"，10月8日截止；
• 回报：录用者获正式参会邀请，优秀论文推荐期刊发表或结集出版——这个出口对评职称很有分量。

还有一周。手里有民族团结教育、思政教研素材的老师，从最优档选一个方向，按"梯度设计+课堂证据"立提纲。选题拿不准算不算贴合会议主题的，把你的方向发我，我帮你对一对17条的哪一条。

还有个务实建议：5000字的下限别硬凑——一线实践案例写到4500字时，与其注水，不如加一段"研究的局限与下一步"：样本只有本班、干预只有一学期，如实写。学术会议论文的匿名评审里，一段诚实的局限分析比一段正确的套话更能换来"实践价值"的评价。

时间提醒：10月8日截稿，国庆假期横在中间——假期是写作窗口，但邮箱收发和学校盖章类事务要赶在节前办妥。好在这次投稿只需Word附件直发会议邮箱，无需单位盖章，个人即可完成，节日里安安静静把稿子磨出来正合适。

（选题、格式、截稿以研讨会组委会官方通知原文为准。）