重庆教育强市典型案例征集10月15日截稿：八项行动里，学校和老师能写的是这几块

重庆市教科院面向全市征集"教育强市建设典型案例"，9月15日—10月15日，优秀案例将供教育强市论坛选用——这是能进入市级决策视野的展示通道，含金量和普通征文不一样。

通知围绕"八项行动"征集，覆盖面大，很多老师看完只记住了"职教、高教"，以为跟自己无关。拆开看，中小学和一线教育工作者对口的至少有三块，逐一说。

一、八项行动，中小学对口的三块

行动一：立德树人固本铸魂。通知点名了三个抓手："红岩思政"品牌（重庆独有品牌，你在做的红岩班会、红岩研学、思政课改革都往这个品牌上靠）、思政共同体与实践基地建设、学生心理健康测评干预——心理老师注意，"测评干预体系"是这条里最缺案例的细分，你们学校的心理筛查-干预流程就是现成素材。

行动二：基础教育公平优质。学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、新卓越普高、专门学校建设。集团校帮扶、学区共同体、乡村小规模学校提质、随迁子女教育——凡是你所在学校在"均衡"上做的事都算。这块是普通中小学最有话说的一条。

行动七（数智赋能类）：学校数字化转型、智慧平台常态应用——用过国家中小学智慧教育平台做双师课堂、作业改革的，素材直接能用。

职教提质、高教突破、教师队伍建设里的校级做法也可以报，但竞争主体是职业院校和高校，普通中小学避开正面竞争更聪明。

二、典型案例的四段写法

这类"政府视角"的案例跟论文不同，评的是做法的典型性和可推广性：

一段：问题背景（约600字）。落到小处——"本校随迁子女占比从三成涨到六成带来的三个具体难题"，比"教育公平任重道远"有力一百倍。

二段：做法机制（约1800字，主体）。分2-3条写，每条"一个机制+一个载体+一个制度"：如"双师课堂常态化——每周X节，配XX使用规范和巡课制度"。政府案例最认机制语言：谁负责、怎么流转、靠什么持续。

三段：成效数据（约1200字）。对比数据+典型案例细节双保险：均衡指数变化、家长满意度、一个学生/家庭的具体改变（脱敏）。

四段：经验启示（约600字）。提炼成别区县可复制的话——案例是为"论坛推广"选的，可推广性就是命门。

之二、给案例起名的门道

政府案例的标题流行"主题词+破折号+落点"结构：《思政小课堂对接社会大课堂——XX中学"红岩研学"课程的三年实践》。主题词对齐八项行动的官方表述（方便归口），副题落在本校的具体载体上（方便记忆）。避免两种起名：一是《XX学校工作案例汇报》式的没有信息量，二是文艺化到看不出干了什么的散文标题。

三、谁执笔、怎么报

以学校/教科研机构为单位报（各区县教研机构统筹），10月15日截止，区县层面先遴选——节奏同四川综合素质案例那篇：现在就该在校内认领任务了。

执笔的聪明做法：不要面面俱到写学校全年工作，从八项行动里挑一块学校做得最实、最有个性的（红岩思政？结对帮扶？智慧平台？），单点打透。评审在几百份案例里找的是"一说这件事就想到你这所学校"的记忆点。

学校要报哪一块、手头素材怎么归拢成机制语言，把你学校的做法列给我，我帮你挑切口、搭四段框架。

关于数据来源再多说一句：学校年度质量报告、督导评估反馈、家长满意度调查，这些现成的官方数据是案例成效段最好的弹药——既权威又免于临时编造的风险。把过去一年的相关报告翻出来，按你选定的行动方向摘数据，一小时的活，案例的证据密度立刻不同。

最后给执笔人一个瘦身建议：征集通知对篇幅的惯例要求是4000-6000字（以原文为准），初稿写长不可怕，评审前的瘦身原则是"删理念留机制、删形容留数据"——每一段问自己"别的学校能从这段拿走什么"，拿不走就删。

（行动分类、报送方式以重庆市教科院官方通知原文为准。）