中国基础教育创新案例征集11月10日截稿：全国案例的入选路

我是白飞。中国教育报刊社的2026年中国基础教育创新案例征集正在征稿，线上申报平台10月10日开放，11月10日截稿，前后正好一个月。这个活动在教育部基础教育司的支持和指导下开展，入选案例会通过《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等媒体矩阵推广，属于全国级活动里竞争最激烈的一档。今天把它的门道和写法一次讲清。

活动概况

表之外的几条关键信息你要记住。征集对象是各地中小学、幼儿园及特殊教育学校，设十二个类别：思政课改革创新、党建引领、健康第一、劳动教育、扩优提质、教育教学改革、人工智能深度应用、教师队伍建设、规范管理与公平保障、体制机制改革、家校社协同共育、学校安全治理，每个单位只挑一个类别切入。个人不能直接投稿，必须由省级或地市级教育行政部门推荐，每个类别报1到2个、总数不超过10个，材料统一从申报平台上传。评审由专家按导向性、公信力、创新性、影响力四条原则来推，推选出的案例在主流媒体平台传播，等于多了一次全省乃至全国范围的曝光机会。

材料共五部分：申报表WORD版和PDF版、案例文字材料、图片视频等辅助材料压缩包、10个推荐案例的汇总目录。申报表和汇总目录都要盖单位公章，PDF须扫描上传。图片不超过8张、JPG格式、每张配文字说明；视频最多1个、6分钟以内、MP4格式、16比9；全部材料总大小不超过200MB。通知里留了陶玉祥、贾舒婷两位联系人的电话，细节拿不准可以直接问。

创新案例怎么写

创新点先从差别里找。推选原则里有一条公信力强，要求案例真实客观、经过实践和一定时间的检验。这说明创新不是临时想出的点子，是你已经做过、并且和别人不一样的事。动笔前拿张纸对折，左边写你的具体做法，右边写大多数园所的常规做法，中间那个差别就是创新点。比如别人做游戏观察是老师记，你让幼儿自己拍照选"今天的游戏故事"，记录主体变了，这一句就要放在材料最前面。

结构照通知给的骨架走。文字材料要求写清基本情况、创新亮点和做法、实践中遇到的问题及破解办法、成效、经验启示和下一步计划，捋顺了就是背景、做法、成效、可推广性四段。背景两三行交代真问题；做法分步骤写关键动作；成效用前后对比说话，数据加场景；可推广性回答别的园照着做需要什么条件。3000字是上限，一个类别写透，别贪多。

用孩子的细节撑住创新。评委一上午看几十份材料，留下印象的从来是细节。幼儿的原话、游戏里一次真实的争执、前后两个月的对比照片说明，都比"成效显著"四个字有力。幼教方向往届获奖题集中在游戏化课程、科学保教、幼小衔接，安吉游戏、项目式学习是高频词。看看往年的题目颗粒度，比如"基于陶行知生活教育理念在幼儿教学游戏中的应用"，细到游戏里的某一个具体应用，你选题照这个细法来。

常见的坑

一是把日常做法包装成创新。开展了绘本阅读、组织了亲子活动，这些是常规工作，写不出与别人的差别，评委一眼就筛掉。

二是创新点写成口号。"创新育人模式，赋能幼儿成长"这种句子任何园都能写，等于没写。换成具体动作：谁、在哪个环节、做了什么不同的事。

三是材料面面俱到。把全年工作总结压进3000字，哪个方向都沾一点，评委找不到记忆点，宁可一个类别写深。

四是细节失分。PDF忘盖章、图片没配文字说明、超字数，都是没开口就出局的问题。材料五部分缺一不可，提交前对照通知逐项核一遍，图片逐张检查说明配齐没有。

11月10日截稿，但推荐要走教育行政部门，单位遴选、盖章都耗时，我的建议是10月底前把文字材料定稿，给流程留足一周。有拿不准的，评论区找我，我是白飞。