江西AI赋能教育成果展示10月25日报名截止：七个项目怎么选，教育智能体是新赛道

江西省教育厅的"2026年AI赋能教育应用成果展示活动"，报名截止10月25日，免费，统一走江西智慧教育平台报名。这个活动今年最值得注意的信号："教育智能体设计与应用"第一次作为独立项目出现——这是一个几乎人人可以起步的新赛道，先到先得。

一、七个项目，按你的技术底子对号

几乎零技术门槛的两个：

• AI创新应用案例（学校/部门为单位）：把学校或区域在AI教育应用上的做法写成案例——管理视角、区域视角都能写，写法和教育强市案例那篇的四段结构通用；
• "学习园地"作业资源微课：面向全省普通中小学教师，做一条作业讲解类的微课上传平台——只限作者1人，是最轻量的参赛项。

需要一点动手能力的三个：

• 教育智能体设计与应用（新赛道）：在豆包、文心等平台配置一个学科教学智能体（如"小学古诗伴学助手"），提交设计文档和应用记录。不用写代码，核心是提示词设计+教学场景理解——语文英语道法老师都有机会，这就是我说的"先到先得"；
• AI融合教学课例：一节AI深度融合的课，课例三件套写法照旧，关键写AI用在哪个教学环节、解决了什么问题；
• 常规三项（课件/微课/融合创新案例）：即全国师生数字素养提升实践活动的老三项，宁夏那篇的三条路分析完全适用。

特殊通道：名师网络工作室（须省级名师名校长培养对象等头衔）、"学习园地"应用现场展示（各地选拔）——符合条件的人群小，略过。

二、报名规则里的三个细节

• 限报：智能体、AI课例、现场展示、课件、微课、融合案例的作者限1人，可带1名指导教师但指导教师不能是作者本人——想夫妻店、搭子组的提前打住；
• 线上签授权书：报名时在线签署《作品安全承诺及使用授权书》——学生肖像、素材版权提前理清；
• 两级时间：个人报名10月25日截止，设区市推荐11月20日截止——个人先动，区县层面还有一轮统筹。

三、选题建议：让AI站在"学生学"那一侧

评委看AI教育成果，最怕看到"教师用AI减负"的自嗨——查资料快了、备课省事了，学生呢？高分的立意都是把AI放在学生学的那一侧：学生用智能体做课前预习问答、AI批改反馈让修改稿多了三轮、智能体扮演历史人物供学生"采访"。立意一换，格局就开。

真实获奖题目的颗粒度参考「巧用人工智能，赋能初中英语的词汇教学」——工具+学科+具体环节，照这个公式拟题。

10月25日报名截止，还有三周。已经在用任何AI工具备课、上课、辅导的老师，你的使用记录就是参赛底稿。做教育智能体没头绪的，把你的学科和最想解决的教学问题发我，我帮你从零设计一个智能体方案。

给教育智能体新赛道一个快速起步方案：打开任意支持智能体创建的国产AI平台，用「角色+任务+约束+示例」四段法写提示词——角色（你是一位小学三年级语文伴学老师）、任务（陪学生预习课文，只引导不代答）、约束（每次回复不超过100字，永不直接给答案）、示例（给一组标准问答示范）。配置好后拿自己班的问题实测十轮、迭代提示词，把提示词全文和迭代过程留档——这就是申报材料里的「设计文档」，一晚上的活。

成果材料的一般构成也提前备齐：作品的完整提示词或教学设计、3-5张应用截图、一段应用效果说明（用了多久、多少学生、反馈如何）。评审在几百份AI申报里最想确认的就一件事——这东西真的在课堂里用过，且学生受益了。日常上课随手截屏存档的习惯，此刻就是你的材料库。

时间线再排一遍：个人报名10月25日截止、市级推荐11月20日截止——中间留了近一个月给区县统筹，这是有利条件。本周确定报哪一项，下周完成作品初稿，月底前走完学校推荐流程；常规三项（课件微课融合案例）的老手可以直接复用全国活动的备料，新赛道（智能体）的从今天开始攒应用记录也完全来得及。

（项目设置、报名要求以江西省教育厅活动指南原文为准。）