宁波思政学术大会11月10日截稿：以文参会不收会务费

宁波那边有个会，思政条线的老师可以留意：浙江药科职业大学联合宁波市社科联办一场学术大会，11月下旬在宁波开，论文截稿定在11月10日，满打满算就剩这几天。玩法叫以文参会——把论文投过去，专家评审，入选了给你发邀请函，带着论文去开会，会务费一分不收。

我做教师征文写作指导八年，每年秋天总有思政老师来问：手上有课堂改革的实践和思考，想找个学术出口，投期刊又等不起怎么办。这场以文参会的大会，就是给这类积累准备的出口，规矩和投法我一样一样说。

这是一场什么会

会议全名叫"自主知识体系创新与地方高校思政教育发展"学术大会，主办单位两家：浙江药科职业大学、宁波市社会科学界联合会。名字读着长，落点其实很实在——地方高校和高职院校的思政教育怎么做出特色，怎么接上地方发展的地气。主办方自己就是职业大学，高职老师的论文在这儿不是陪衬，是对口的主菜。

规格启事里写得明白：论文6000到13000字为宜，附内容摘要，关键词3到5个；引文和史料注明出处，统一用页下脚注，每页重新编号。排版是标题黑体三号，一、二级标题和正文都用宋体小四，标题加粗，行距1.5倍。首页注明姓名、单位、职称、联系方式。Word文档按"单位+姓名+文章题目"命名，11月10日前发到zjykzydxmkszyxy@163.com。拿不准的事直接问浙药大庞老师，19106544815。不收会务费，交通费住宿费自理。

九个选题方向，挑这三个下笔

启事列了九个选题方向，覆盖面不小，我挑三个最贴一线积累的展开说。

头一个是大中小学思政课一体化改革创新研究。这两年一体化共同体、跨学段集体备课、课程内容螺旋式衔接，很多老师都亲身参与过。你教哪一段、怎么跟上下游接的力、集体备课碰撞过哪些想法，全是别人替代不了的一手素材，写起来不缺血肉。

第二个是数智时代高校思政建设的理论与实践研究。AI工具进课堂、智慧教学平台、数字化案例库，这两年思政老师多多少少都碰过。用顺手的门道、踩过的坑、学生反馈的真实变化，比空谈"数字化转型"有分量得多，评审一眼能看出你真上过课。

第三个是地方高校思政教育协同育人机制与产教融合探索。这条我要专门点一句：高职老师在这儿有天然素材。校企协同育人、订单班里的课程思政、实习实训中的价值引领，都是你们天天在做的日常，写扎实了就是产教融合最鲜活的样本，不少本科老师反而写不出这个现场感。

顺带一句，宁波产业发展、共同富裕、红色文化这些在地经验的思政课程化也在九个方向里，你在浙江工作的话，手头的本地案例就是稀缺材料。

从旧稿到参会论文，几天够用

时间紧，从零起一篇不现实。我的经验是：别新写，从已有的教改论文、课题报告或教学总结里改出一篇，材料观点都是现成的，缺的只是对准这场会的三个调整。

先换题目、对准选题。旧稿摊开，对照九个方向找最近的落点，题目跟着方向走。原来叫"高职课程思政教学改革的探索"，这回落到产教融合背景下的协同育人机制上，改的是门楣，进的是另一扇门。

再补会议的关键词。"自主知识体系""地方高校""在地经验"，这场会反复讲这几个词，摘要里要点到，正文里要让评审看见你在回应大会主题，而不是旧稿换了个封面就交上去。

格式的事放哪一步做都行，但一定别省。字数卡到6000字以上，摘要和关键词补齐，引注全部换成页下脚注，字体字号行距照启事调一遍，首页把姓名、单位、职称、联系方式放全，文档命名改成"单位+姓名+文章题目"。评审看稿第一眼看的就是这些，别在这上面丢冤枉分。

会务之外，有一句实话

这场会入选后，你拿到的是会议邀请函，论文进的是会议论文集。我把丑话说在前面：这不等于期刊发表，往后评职称怎么认定这一条，以你所在单位的文件为准，投之前可以先问问教务或者科研处。

把话说全：以文参会的学术会议对思政条线的老师来说，是一份正经的学术履历，认定以本单位为准。手上有现成材料的，这几天把稿子理出来投一投，会务费不要，去宁波跟同行碰一碰，这趟不亏。11月10日这个日子，先记到日历上。