关于新课标下信息技术与小学数学课程融合的思考
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活动概况
- 活动名称：关于新课标下信息技术与小学数学课程融合的思考
- 主办单位：
- 活动级别：
- 所在地区：广西桂林
- 学科方向：跨学科
- 活动体裁：读书/心得
- 截稿日期：见官方通知
- 字数要求：见官方通知
通知详情（摘要）
关于新课标下信息技术与小学数学课程融合的思考
摘要：随着社会的不断发展和进步，信息技术的发展呈直线上升趋势，教学方式、方法和策略发生了重大变化，使信息技术与教学实践深度融合成为一种新的教学模式，新的教学模式建立起来。初等教育是我国基础教育教学体系的重要组成部分，在数学教学中融合信息化技术是我国现代化教育的必然要求。本文以课堂教学实际情况为基点，根据现代基础教育课程理论，从以下四个层面剖析了现代信息技术在小学教育教材中使用的具体对策，即充分调动学生的学习兴趣，创造生动有趣的教学情景环境，拓宽教学范围，激励学生的自主性学习。
关键词：信息技术；小学数学；新课标
引言：《数学新课程标准》进一步阐明了信息化技术在数学教育中所应用的重要意义与影响，并强调了教师们应会利用各种信息化设施、技术手段与教学资源，进一步革新知识呈现方法，逐步转变学生被动掌握的方法，为高中数学教育带来全新的生机与活力，提高学生操作技能，调动学生的学习兴趣。身为一个国小数学教师，我们应该通过不断的自学，培养自身的信息技术素质，以增强自身的教育实力，在科学的理念与思维引导下，将计算机技术在小学数学课程中有效的融入和利用，使其成为提高教学效果，培养学生能力的有力工具。
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白飞点评
获奖难度：★★★（中等）
写作建议：
- 跨学科主题学习是新课标要求，选一个真实的跨学科融合案例最加分。
需要针对这个活动做选题规划或写作指导，可以扫码加白飞微信聊聊。
