浙江工商大学廉洁文化征文11月2日截稿:师德师风稿的练笔场

先把最要紧的一句放在最前面:这是浙江工商大学东方语言与哲学学院的院内活动,只收本学院师生的稿子,校外的老师投不了。每年都有人看到"廉洁文化征文"几个字就闷头开写,最后卡在资格上。所以这篇文章的用处分两层:本校老师,下面是完整的投稿信息;校外的老师也别急着划走,师德师风、廉洁从教这一类题目,各地教育系统的征集年年都在出,写法相通,拿它当练笔不亏。

活动情况,逐条过一遍

活动全称是浙江工商大学第十届廉洁文化作品征集,挂在学校"守洁筑心·艺扬清风"主题活动下,东方语言与哲学学院主办,通知10月10日发出。一共三个类别:文以守洁·主题征文、艺以扬清·艺术创作、影以弘廉·视频征集。这篇只讲征文,另外两类给会画、会拍的老师同学,有特长就去翻通知原文。

项目内容
征文类别文以守洁·主题征文
主办东方语言与哲学学院
征集对象学院全体教职员工(含离退休教职工)、在校学生
截稿时间2026年11月2日13:00
报送邮箱zjsudytw@163.com
邮件命名班级+姓名+第十届廉洁文化作品
提交材料作品、推荐表、汇总表(电子文件)

三处容易漏看。截稿精确到11月2日13:00,不是当天午夜,拖到下午发就算迟了。离退休教职工也在征集对象里,老教师手里攒着几十年的故事,写家风家训最占便宜。邮件命名照"班级+姓名+第十届廉洁文化作品"原样来,别自作主张改成"部门+姓名",收件方按这个规则归档,命名不对容易漏登记。材料是三样一起交,作品之外还有推荐表和汇总表,光把正文发过去不算交齐。

八个子题,从有真素材的挑起

通知给的方向有八个:廉洁从教、廉洁治学、廉洁修身、诚信立身、清风校园、师德师风、家风家训、廉洁榜样。抒发感悟、讲述故事、阐释理念,三条路都开着。

别贪多,挑一个手里真有东西的下笔。我的排序是师德师风、家风家训最稳。在高校教书的人还有一手可选:廉洁治学,落点放在论文署名的规矩、项目经费报销的分寸上,比空谈修身扎实。道理不复杂:这几类人人有料。带学生这些年,你总有一两件没往外讲过的小事——没收下的卡、退回去的饭局、学生毕业时回绝的那顿谢师宴;家里也总有长辈留给你的一句话、一个老规矩,那就是现成的家风素材。廉洁榜样这一类反而要当心,十个写九个滑向先进事迹材料,后面细说。诚信立身适合学生写,老师下笔容易悬空。清风校园立意大,没有具体落点就飘了。

两种写法,选一种照着搭

讲故事型,多数人走这条。开头别铺垫,直接把事端出来:那年那个学生、那通电话、塞在作业本里被你退回去的东西。动笔前先把时间地点回忆准,记不真切的细节宁可删掉,评委里不缺较真的人。第一段讲经过,三四百字,细节落到对话和动作上,"阿姨,这个真不能收"比"家长试图送礼"有画面。第二段写你当时的犹豫和决定,这一段是全文的根,别跳过去——廉洁从教不是不怕,是想明白之后的不收。结尾两三百字收回题目,点到为止,别喊口号。篇幅一千多字最从容,评委一下午看几十篇,写太长是给自己减分。

议论型,适合手里没故事、但见得多的人。注意这不是写论文,评委也不是审稿人。从一个具体现象切进去,比如家长群里变了味的感谢、毕业季冒出来的"心意",提出现象背后的分寸问题;中间用一两个你亲眼见过的例子撑住;结尾回到自己打算怎么守。议论型最常见的毛病是开头就下结论,把该论证的东西当前提用了,后头全在重复第一段。

三个坑,动笔前记牢

一是表态文。通篇"我要廉洁自律、警钟长鸣",一件具体的事都没有。评委每年过手的表态文章几百篇,你的表态挤不进他的记忆。

二是廉洁榜样写成事迹材料。写身边的榜样,很容易滑成履历罗列——哪年获奖、哪年评优、带过什么项目。征文要的不是他的证书,是你从哪件小事上被触动、看出了什么。视角得在你身上,不在他的荣誉里。

三是范围和格式不核。对象写明了是学院师生,别人的稿子不在征集范围内,这个没得商量;格式上再核一遍命名规则和三样材料,别让辛苦写出的东西折在收发环节。

通知10月10日发的,11月2日13:00收尾,还有两周出头,够写一稿、放两天、再改一轮。选题拿不准,或者成稿后想让我帮你看看结构,发我就行。

关于作者

白飞,做教研写作辅导8年,熟悉全国各省市区征文、论文评选、课题申报的选题方向和写作规范。日常整理征文活动情报,希望对老师们有帮助。

扫码加白飞(企业微信)

白飞微信二维码