第二届中小学（幼儿园）教师科研能力提升研讨会论文征集
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活动概况
- 主办单位：详见通知全文
- 活动级别：全国
- 所在地区：湖北
- 学科方向：幼儿园/学前
- 活动体裁：论文
- 截稿日期：2026-10-10
- 字数要求：详见通知全文
参评要点速览
- 谁能参加：全国各地幼儿园教师、副园长、园长、学前教研员；中小学各学科教师、副校长、校长、教研员；高校相关专业本科生及研究生等
- 截稿时间：2026-10-10
征文主题
科研赋能创新育人：教师科研能力提升
往年获奖选题参考
从2万多条真实获奖名单里挑的本方向题目，感受一下获奖题目的颗粒度：
- 「生活、游戏一体化在幼儿园园本课程中的实践研究」
- 「以“需求导向式”谈话促小班角色游戏价值迭代
——以“小竹屋里的娃娃家”为例」
- 「《以儿童视角助推项目课程建构——提升幼儿深度探究》」
通知全文
第二届中小学（幼儿园）教师科研能力提升研讨会论文征集活动主办单位：湖北省教师教育学会阅读与写作教育专业委员会、《基础教育导刊》编辑部活动级别：全国所在地区：全国活动年份：2026截稿日期：2026年10月10日征文体裁：论文学科方向：综合参赛对象：全国各地幼儿园教师、副园长、园长、学前教研员；中小学各学科教师、副校长、校长、教研员；高校相关专业本科生及研究生等征文主题：科研赋能 创新育人：教师科研能力提升字数要求：含摘要、关键词、参考文献为深入贯彻落实新时代教育高质量发展要求，助力幼儿园及中小学教师突破科研瓶颈、提升学术素养，湖北省教师教育学会阅读与写作教育专业委员会联合《基础教育导刊》编辑部拟于2026年11月举办第二届“科研赋能 创新育人：教师科研能力提升研讨会”。
研讨会聚焦教师科研能力提升与成果转化痛点，通过专题讲座、分组研讨、论文“问诊式”指导、期刊投稿直通车等形式，系统性解决教师科研选题难、论文写作弱、成果发表慢等核心问题。
一、投稿对象
全国各地幼儿园教师、副园长、园长、学前教研员；中小学（含职业中专及教师进修学校）各学科教师、副校长、校长、教研员；各高等院校相关专业本科生及研究生等。
二、起止时间
本次论文征集投稿起止时间：2026年5月1日—2026年10月10日。
研讨会举办时间：2026年11月21日—2026年11月22日。
三、稿件要求
- 论文要素：标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。
- 摘要：内容包括研究目的、主要方法、结果或结论，篇幅100~300字。
- 关键词：一般可选3~5个。
- 参考文献：不低于3个，格式遵循GB/T 7714-2015。
四、成果转化
凡是成功报名研讨会的老师，均可提交一篇教研论文，遴选优秀成果推荐至中国知网《中国重要会议论文全文数据库》收录。
五、原文链接
——本文件由网络检索采集，根据官方通知整理，供征文数据库入库参考——
⚠️ 以上内容从官方通知自动提取，具体要求以主办单位最新通知为准。如需查看完整通知或了解参评细节，可扫码加白飞微信获取。
白飞点评
获奖难度：★★★★★（全国赛，各省高手都在投，拼的是选题角度和案例深度）
- 主题定了「科研赋能创新育人：教师科研能力提升」，建议用你自己班级的具体案例去回应它，别写成政策解读。
- 评委读论文最烦套话。开头直接给问题：你班级里真实存在什么困难，你做了什么，数据或作品说话。
- 幼教获奖题集中在游戏化课程、科学保教、幼小衔接，安吉游戏、项目式学习是近两年高频词。
- 下方「往年获奖选题参考」是本学科真实获奖题目，写之前先感受一下这个颗粒度。
- 活动正在征集期，建议先定选题再动笔，别直接拿旧稿改投。
- 想交流选题角度或材料结构，扫码加白飞，日常整理的获奖规律可以发你参考。
其他正在征集的活动
同学科方向的这些活动也在征稿期，可以一并参考：
