第二届中小学幼儿园教师科研能力提升研讨会论文征集

🟢 在征中 · 截稿 2026-10-10 · 建议尽早准备

活动概况

往年获奖选题参考

从2万多条真实获奖名单里挑的本方向题目,感受一下获奖题目的颗粒度:

通知全文

【抓取时间】2026-09-11【抓取方式】浏览器渲染后取正文(SPA页)

【活动名称】第二届中小学幼儿园教师科研能力提升研讨会论文征集第二届中小学(幼儿园)教师科研能力提升研讨会论文征集活动为深入贯彻落实新时代教育高质量发展要求,助力幼儿园及中小学教师突破科研瓶颈、提升学术素养,湖北省教师教育学会阅读与写作教育专业委员会联合《基础教育导刊》编辑部拟于2026年11月举办第二届“科研赋能 创新育人:教师科研能力提升研讨会”。

研讨会将聚焦教师科研能力提升与成果转化痛点,以教育“理论+实操”双轮驱动为核心,邀请知名高校学者、核心期刊主编、一线科研名师组成专家团队,通过专题讲座、分组研讨、论文“问诊式”指导、期刊投稿直通车等多样化形式,系统性解决教师科研选题难、论文写作弱、成果发表慢等核心问题(研讨会具体议程另行通知)。

为了给参与研讨会的各位老师提供科研成果的展示平台,本次研讨会特别启动论文征集活动,凡是成功报名研讨会的老师,均可提交一篇教研论文,遴选优秀成果,推荐至中国知网(中国学术期刊(光盘版)电子杂志社)《中国重要会议论文全文数据库》中收录。

【征文投稿】

一、投稿对象

全国各地幼儿园教师、副园长、园长、学前教研员;中小学(含职业中专及教师进修学校)各学科教师、副校长、校长、教研员;各高等院校相关专业本科生及研究生等。

二、起止时间

本次论文征集投稿起止时间:2026年5月1日-2026年10月10日研讨会举办时间:2026年11月21日-2026年11月22日

三、稿件要求

1、论文格式及要素规范

(1)论文要素:标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献①标题:符合学术论文规范,应简洁、明确、有概括性。

②摘要:内容包括研究目的、主要方法、结果或结论,具有独立性和自含性,篇幅为100~300字。

③关键词:一般可选3~5个关键词。

④参考文献:不低于3个,格式遵循《信息与文献—参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。

(2)作者简介:姓名、单位(含省 市 邮编)、职务、职称、通讯地址及联系方式。

(3)论文字数:4000—5500字。

(4)论文如果是受资助的基金项目或国家、省市课题研究成果,应在题目后的上方用号标出,并在该页下脚注明其基金名称或课题名称。课题阶段性成果投稿,仍须参照论文格式,以文章形式发表,文中可插图表。附带课题编号。

2、注意事项

(1)来稿必须为原创作品,尚未公开发表。若发生侵权及泄露问题,一切责任由作者承担。所有投稿均采用《中国知网学术不端文献检测系统》检测,凡不符合要求、一稿多投的文章,不予录用。

(2)对拟录用的稿件,组委会有权作文字性修改,或要求作者修改,如不同意,请事先声明。

(3)作者向本会议投稿,即自动视为同意授权本会议及本会议合作媒体进行信息网络传播及发行。

四、收费标准

研讨会收费标准:个人报名780元/人,团体报名5000元/10人。

特别说明:须缴纳研讨会会务费后,主动联系会务组老师确认并登记参会信息,然后才可以投递稿件。未缴纳会务费直接投稿无效。

会务组联系人:刘老师 18971144641(微信同号);黄老师 18827070085(微信同号)

重要日期:投稿开始日期2026年5月1日;投稿截止日期2026年10月10日;研讨会举办时间2026年11月21-22日。

⚠️ 以上内容从官方通知自动提取,具体要求以主办单位最新通知为准。如需查看完整通知或了解参评细节,可扫码加白飞微信获取。

白飞点评

获奖难度:★★★★★(全国级,竞争面最广,选题不新很难进终评)

其他正在征集的活动

同学科方向的这些活动也在征稿期,可以一并参考:

关于作者

白飞,做教研写作辅导8年,熟悉全国各省市区征文、论文评选、课题申报的选题方向和写作规范。日常整理征文活动情报,希望对老师们有帮助。

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