第二届文心织梦教学相长全国语文教师教学成果征集

🟢 在征中 · 截稿 2026-12-31 · 建议尽早准备

活动概况

参评要点速览

往年获奖选题参考

从2万多条真实获奖名单里挑的本方向题目,感受一下获奖题目的颗粒度:

通知全文

【抓取时间】2026-09-11【抓取方式】浏览器渲染后取正文(SPA页)

【活动名称】第二届文心织梦教学相长全国语文教师教学成果征集活动第二届“文心织梦 教学相长”全国语文教师教学成果征集活动为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神,推动语文教育教学改革与教育数字化战略行动,总结与推广广大语文教育工作者在教学实践中的创新成果,《作文周刊》报社联合中国知网文库、山西省写作学会,共同举办第二届“文心织梦 教学相长”全国语文教师教学成果征集活动。

主办单位:《作文周刊》报社、知网文库承办单位:《作文周刊》编辑部、《作文周刊》教研部指导单位:山西省写作学会媒体支持:《作文周刊》系列报纸、《作文周刊》新媒体矩阵征集对象:全国范围内从事学前教育、义务教育、高中教育、职业教育及高等教育的语文学科教师、教研员,以及相关专业的在校师范生。

重要时间节点:

作品提交:2026年5月10日—2026年12月31日评审公示:2027年1月21日—2027年1月31日颁奖展示:2027年2月

#### (一) 参赛组别

本次大赛设学前组、小学组、初中组、高中组(职高)、大学组,共五个组别。

#### (二) 作品类别与规格

教学微课(MP4):时长5-20分钟(建议8-15分钟),大小不超过300MB;视频需图像清晰稳定、声音清楚,包含片头片尾(注明标题、作者、单位),主要教学环节应有字幕提示。

教学课件(PPT):大小不超过100MB;围绕教学目标设计,内容表述准确,文字、图片等元素清晰。

教学设计(WPS/Word):篇幅3000字以内;针对特定知识点或技能点的教学方案设计。

教学论文(WPS/Word):篇幅3000字以内;形式可为学术论文、研究报告、调查报告或实验报告。

教育叙事(WPS/Word):篇幅3000字以内;教学实践中的反思、随笔或成长故事。

参赛者可任选一个或多个类别参赛,各类别独立评选。

#### (三) 参赛须知

1、信息规范:课件需按照要求进行命名:“课件名称-年级+学科(版本)”,如:春·七年级语文(部编版)。

2、原创声明:参赛作品须为本人原创,严禁抄袭或侵犯他人版权,一经发现,取消参赛资格,责任自负。

参赛者请登录中国知网文库(wenku.cnki.net),登录个人知网号后,通过平台指定入口在线提交作品。

(一) 评审方式:活动将特聘专家学者组成评委会对作品进行专业、公正的评审。

(二) 奖项设置:各参赛组别与类别均设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖;大学组另设“优秀指导奖”;对积极组织参赛的单位(学校、教研室、名师工作室)颁发“优秀组织奖”;所有奖项均颁发荣誉证书,同时奖励《作文周刊》及CNKI AI会员权益。

(三) 成果推广:教学设计、教学论文、教育叙事类别的特等奖及一等奖作品,将有机会直通《作文周刊》报社与山西省写作学会教学成果展,或结集出版。

⚠️ 以上内容从官方通知自动提取,具体要求以主办单位最新通知为准。如需查看完整通知或了解参评细节,可扫码加白飞微信获取。

白飞点评

获奖难度:★★★★★(全国教师都可投稿,获奖难度最高,适合拿得出手的代表作)

其他正在征集的活动

同学科方向的这些活动也在征稿期,可以一并参考:

关于作者

白飞,做教研写作辅导8年,熟悉全国各省市区征文、论文评选、课题申报的选题方向和写作规范。日常整理征文活动情报,希望对老师们有帮助。

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