关于组织开展2026年浙江省中小学教学评价论文评审的通知
🟢 在征中 · 截稿 2026-09-30 · 建议尽早准备
活动概况
- 主办单位：浙江省教育厅
- 活动级别：省级
- 所在地区：浙江
- 学科方向：不限学科
- 活动体裁：论文
- 截稿日期：2026-09-30
- 字数要求：详见通知全文
参评要点速览
- 谁能参加：浙江省中小学（含教研机构）教师、教研员
- 报送渠道：报送平台
- 截稿时间：2026-09-30
征文主题
中小学教学评价改革与实践
往年获奖选题参考
从2万多条真实获奖名单里挑的本方向题目，感受一下获奖题目的颗粒度：
- 「基于幼儿园混龄自主游戏的生成活动探索——以“悦玩儿童工场”的发展历程为例」
- 「本土文化在幼儿园教育中的传承与创新：以龙眼村龙舟文化为例」
- 「浅谈幼儿园园本课程构建过程分析」
通知全文
关于组织开展2026年浙江省中小学教学评价论文评审的通知
主办单位：浙江省教育厅教研室活动级别：省级所在地区：浙江活动年份：2026截稿日期：2026年9月30日征文体裁：论文学科方向：教育评价参赛对象：浙江省中小学（含教研机构）教师、教研员征文主题：中小学教学评价改革与实践字数要求：详见报送平台要求为深化中小学教学评价改革，总结推广评价育人实践经验，浙江省教育厅教研室组织开展2026年全省中小学教学评价论文评审。
一、活动主题
聚焦中小学教学评价改革，探索素养导向、过程性与综合性相统一的教育评价实践路径。
二、组织单位
主办：浙江省教育厅教研室。
三、征集对象
全省中小学学科教师、教研员及教育评价研究人员。
四、征集要求
论文须为原创、未公开发表。重要提醒：查重率超过30%的论文将直接取消评审资格，请作者确保原创并自行留存查重报告。
五、截稿与报送
截稿日期：2026年9月30日。通过浙江省教研室业务平台在线报送，具体操作与格式要求详见原通知。
六、原文链接
——本文件由网络检索采集，根据官方通知整理，供征文数据库入库参考——
⚠️ 以上内容从官方通知自动提取，具体要求以主办单位最新通知为准。如需查看完整通知或了解参评细节，可扫码加白飞微信获取。
白飞点评
获奖难度：★★★★（省级活动，评审相对规范，选题扎实就有机会）
- 主题定了「中小学教学评价改革与实践」，建议用你自己班级的具体案例去回应它，别写成政策解读。
- 论文评选核心看理论结合实践：用一个真实教学场景当骨架，把做法写成可复制的经验，比堆理论强。
- 建议先翻下面的「往年获奖选题参考」，感受获奖题目的写法和颗粒度，再定自己的切口。
- 注意查重：通知里提到「查重率超过30%的论文将直接取消评审资格，请作者确保原创并自行留存查重报告」，千万别拼凑网络材料，原创案例最稳。
- 报送走的是「报送平台」这类渠道，截稿前留出缓冲时间，别卡最后一天。
- 征集期内时间够用，先把素材翻一遍，选最有故事的那个方向。
- 白飞手上有各省各类活动的获奖数据，选题前想核对方向的话，扫码就能聊。
其他正在征集的活动
同学科方向的这些活动也在征稿期，可以一并参考：
